Contenido · Ficha de clase

¿Cómo organizo mis actividades?

mes y el año.

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En busca del tesoro

¿Cuál es el resultado?

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¡Juguemos a multiplicar!

El primero que diga la respuesta correcta, se queda con el par de tarjetas.

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Contando departamentos

En el primer piso son 2, en el segundo son 2, en el tercero son 2, en el cuarto son 2., en el quinto 2, en el sexto 2, en

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Valeria y su casita de muñecas

Ahora va a tirar el segundo aro para colocar las fichas en los vasos. Ahora el aro cayó en el número 6.

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¡Vamos a dibujar!

El rectángulo y el rombo también son ejemplo de un cuadrilátero, pues ambas figuras cuentan con cuatro lados.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Cuando el pato la vio se asustó, pensando que la  serpiente se lo quería comer y su sorpresa fue que la serpiente solo

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¿Descomponiendo números?

Es necesario que vayas pensando el resultado antes de voltear las tarjetas para que identifiques inmediatamente si es correcto

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Sumando y restando con la recta numérica

En la primera tirada cayo el número 5, si en la segunda tirada, resulto el número 6, por lo tanto, Ana avanzo hasta el número

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Comprando paletas en el parque

Comprando paletas en el parque

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¡Vamos de compras!

Pueden ser las canicas y el memorama.

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Acomodando manzanas

Tirar el dado para las unidades.

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

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Recolectando cifras

Para verificar que este bien el resultado, puedes hacer tu operación en una calculadora manual, o con el ábaco.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

El primero con fichas, el segundo con el material multibase, el tercero con monedas y billetes y, por último, su representación

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