Contenido · Ficha de clase

El problema inició porque…

Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela

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Veo un problema

Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela

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Yo opino que...

Si esta situación se diera en estos espacios, el quedarse callado, podría interpretarse como que se desconoce del tema.

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Campaña evaluada

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Campañas en seguimiento

Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

Aprendizaje esperado: diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela

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¿Preguntar por preguntar?

Creo que ya ven mi dilema. ¿Cómo hago para definir mi tema y mi propósito?”

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El lenguaje nos une

Empieza por el principio, la identidad de un individuo es única, se puede definir por algunos aspectos como género, grupo étnico

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Un derecho humano fundamental es no ser discriminado, ni por nuestra sexualidad, origen étnico, religión y, por supuesto,

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Acotaciones misteriosas

Sería muy distinto si el hombre no la volteara a ver y nunca se diera cuenta de que hay algo particular en ella.

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Entre paréntesis

ejemplo de cita narrativa: Hasta el punto de crear un nuevo estilo literario, el Realismo Mágico, aunque ella lo negara y dijera

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El lenguaje nos une

Empieza por el principio, la identidad de un individuo es única, se puede definir por algunos aspectos como género, grupo étnico

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Un derecho humano fundamental es no ser discriminado, ni por nuestra sexualidad, origen étnico, religión y, por supuesto,

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El tema de mi historieta

También debes considerar las costumbres, cultura, creencias y los principios filosóficos, éticos y morales.

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