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Ficha: Herbolaria tradicional

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Ficha: Imaginar y sentir danza

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Ficha: Innovación en sistemas técnicos artesanales

propone mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas

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Ficha: Innovación en sistemas técnicos artesanales

propone mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas

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Ficha: Innovación en sistemas técnicos industriales

propone mejoras a procesos y productos incorporando las aportaciones de los conocimientos tradicionales de diferentes culturas

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Ficha: Del teatro a la danza

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Ficha: ¡Participo en los honores a la Bandera!

Comenta cómo participa en conmemoraciones cívicas y tradicionales.

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Ficha: Yo soy tú

identifica sus posibilidades expresivas corporales, al observar y realizar ejercicios procedentes de la danza, el teatro

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Ficha: ¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

¿De música, danza, teatro o visuales?

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Ficha: ¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

¿De música, danza, teatro o visuales?

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Ficha: ¿Por qué hacemos honores a la bandera?

comenta cómo participa en conmemoraciones cívicas y tradicionales.

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Ficha: Textos líricos y recursos lingüísticos

A partir de esta ficha de clase, reconoce la importancia de las producciones líricas o poéticas de la cultura tradicional

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Ficha: Tradición y ciencia en la técnica

Énfasis: reconocer el conocimiento tradicional y científico en mi énfasis de campo.

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Ficha: Ópera para mis oídos

asistirás, escucharas y observaras un concierto, ópera o danza para niños organizada por la Secretaría de Cultura Federal

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Fiestas, festividades y festejos tradicionales

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