Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

Énfasis: Reconocimiento de la organización del calendario en relación con su cultura.

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

Aprenderás a apreciar la diversidad cultural y lingüística de tu comunidad o región para valorar tu lengua y cultura.

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Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

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Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

El día y la noche

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Te cuento lo que me pasó

En el programa televisivo se contará con el profesor Juan Hernández Manuel quien estará hablando en la lengua indígena náhuatl

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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(clase bilingüe)

lengua CH’ol La maestra les dará las especificidades en CH’ol, recuerda que primero lo vas a leer en la lengua CH’ol y después

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(clase bilingüe)

Provienen de la cultura popular.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Soy nativo y hablante de la lengua y cultura náayeri en su variante lingüística Kuáxa'tana.

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Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

Narramos en forma escrita

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La preparación del nikbil ich

La preparación del nikbil ich

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(clase bilingüe)

El día y la noche

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

en equipos escribe textos, atendiendo la función social que cumplen dichos textos.

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