Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

busca información por sí mismo, utilizando las fuentes de información que tiene a su alcance.

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Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir

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Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua, y disminuye notablemente los errores que comete (uso de

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

   El día y la noche Aprendizaje esperado: horario y escritura de los días de la semana.

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Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Gana quien haya hecho recorrer su ficha por todas las casillas.

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Contenido · Ficha de clase

Pregunto y aprendo

Gracias por tu esfuerzo.

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Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

De lo oral a lo escrito

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Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Gana quien haya hecho recorrer su ficha por todas las casillas.

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Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

Énfasis: elabora un croquis de su comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Mi plan de lectura

Mi plan de lectura

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Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

participa en juegos con las palabras tanto de manera oral como escrita.

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(clase bilingüe)

Pepe y el gallito Viñeta 1 Pepe está cerca de su abuelita, hay 2 niños y 3 niñas más, la abuelita está sentada con su bordado

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Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

La guía de revisión

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Reviso y corrijo

sobre todo por la escasez de agua.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Pon atención en cómo se llama y sobre de qué trata, para que así puedas después hacer un comentario.

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