Contenido · Ficha de clase

Descubriendo al impostor

Énfasis: forma cantidades utilizando grupos de 100 y 10, representados con dibujos y con numerales.

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Las construcciones de mi imaginación

Continúa aprendiendo a construir cuerpos geométricos a través del juego.

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¡Adivina, adivinador!

Pide a tu familia que te ayude a construir un dado.

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Geometría con la maestra Rosalba

Pide a papá, mamá o a quien te acompañe  que te ayude a seguir identificando cada una de las características, repásalas y

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Reconociendo huellas

¿Qué vamos a aprender?

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Una visita especial

Aprendizaje esperado: resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

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¡Salta rana, salta!

¿Qué vamos a aprender? Utilizarás la recta numérica para sumar números menores que 1000.

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Practicando y usando el metro

¿Qué vamos a aprender?

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Midiendo varas

Ahora, fíjate muy, identificaremos quién recorrió menos varas, y así poder ayudar a nuestro amigo Aarón.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Vas a utilizar una tira en el suelo y vas a construir una vara.

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¿Cuánto mide?

Ambos dieron la misma cantidad de pasos para llegar a la escuela, ambos comenzaron a caminar en el mismo punto.

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Avanzamos y retrocedemos

Se le resta la cantidad menor a la cantidad mayor.

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Fábrica de pelotas de béisbol

En la sesión de hoy aprendiste a identificar qué cantidad es mayor que otra, también qué cantidad te falta para llegar a

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Formando y ordenando cantidades

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Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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