Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Vamos a recordar la anécdota de Ernesto. Lee con atención.

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Contenido · Ficha de clase

La guía de revisión

La guía de revisión

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Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

Ella va a colaborar en tus avances tanto de lectura como de escritura del español y de la lengua indígena.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

De acuerdo al plan de lectura, el primer texto que vamos a leer es: San Diego.

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La palabra antigua

comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su valor estético y el contenido cultural.

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Los relatos de la palabra antigua

Los relatos de la palabra antigua

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Revisando mis textos los mejoro

escribe textos de manera autónoma con escritura convencional.

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En México hablamos muchas lenguas

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Mi exposición

usa de manera sistemática las letras mayúsculas, la separación entre palabras y la ortografía convencional, aun cuando todavía

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En México hablamos muchas lenguas

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Dos lenguas para un poema

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Lo qué nos dicen los relatos

relatar, que pueden ser diferentes a la que hemos oído o leído, además, los conocimientos en esa tradición oral vienen de

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La fundación de mi pueblo

La fundación de mi pueblo

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Escribimos textos creativos

participa en la escritura de textos creativos de manera individual y colectiva.

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