Resultados para: «todos-los-niños»
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· Ficha de clase
Sumo centenas
Entre todos hicieron un pedido que rebasó los 500 cubrebocas, por lo que ya no tendrían que pagar por el envío.
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· Ficha de clase
Fichas de colores
Recuerdas que los cuadritos equivalen a la unidad, las tiras a las decenas y los cuadros a las decenas.
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Pero no solo se usa el uno, todos los números del uno al nueve se usan en las unidades, las decenas y las centenas, y en
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· Ficha de clase
Usando la recta numérica
Por lo tanto, la regularidad de la recta es de 10 en 10 y los números que faltan para completarla son: 120, 130 y 150.
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· Ficha de clase
¡Lleguemos a 1000!
Te pido que, en lo posible realices la tabla en tu libreta y sigas jugando con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Decenas y centenas!
Ahora cuenta todos los paquetes y todas las cajas que va a entregar Don Vicente en total.
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· Ficha de clase
Sistema decimal
Los números que están compuestos por varias partes, como las centenas, decenas y unidades, los podemos descomponer.
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· Ficha de clase
El calendario
El tema que vas a conocer en esta ocasión es un tema muy interesante, sobre todo si te gustan los festejos, los cumpleaños
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· Ficha de clase
Cajas de regalo
Debes realizar este mismo ejercicio con todos los cuerpos geométricos.
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
¡Recuerda que tú puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco!
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· Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
Ahora suma las unidades. 2 + 5 = 7
Al final, suma los 70 más los 7.
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· Ficha de clase
¡Jugando con cifras!
¿Lo has jugado?
Si no lo has jugado, ¡No te preocupes es muy sencillo!
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
Suma todo.
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· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
Recuerda que, las siete columnas que tiene la tabla corresponden a los 7 días que tiene una semana, por lo tanto, en cada
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· Ficha de clase
En busca del tesoro
Observa que son 4 los pisos que tiene el edificio y hay 3 ventanas en cada piso, por lo tanto, puedes realizar una multiplicación
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