Resultados para: «tendencia-centra»
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· Ficha de clase
Los cambios en la adolescencia
Los estudiosos dicen que durante la adolescencia se agrava el egocentrismo, pues queremos ser siempre el centro de atención
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· Ficha de clase
Y Ética
Como por ejemplo explicar que pueden obtener condones gratuitamente en un centro de salud, y la importancia de conocer sus
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· Ficha de clase
Formación Cívica
En el centro del esquema, está la persona, el “yo”, es decir tú como persona, en los dos círculos externos, los valores y
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Los seres humanos tienen la tendencia de conformar y pertenecer a grupos.
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Como por ejemplo explicar que pueden obtener condones gratuitamente en un centro de salud, y la importancia de conocer sus
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Para responder, elabora un gráfico con un círculo central que diga ‘Soy libre’ y varias ramificaciones en las cuales anotes
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Evaluemos nuestra libertad
https://youtu.be/bBw-PE1nrao
El video plantea que el estudiante debe ser el centro de la enseñanza
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
Lo hizo en el Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad, en donde, gracias a las y los maestros que fueron muy
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), señaló que, para alcanzar el desarrollo humano, éste debe estar centrado
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· Ficha de clase
El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor
Recuerda que esta sesión se centra, solamente, en identificar el conflicto y sus causas.
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
Centra tú atención en lo relativo a la escucha activa, negociación y conciliación.
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
https://youtu.be/luZhX7_KWPM
En un centro o escuela, como los retratados en los ejemplos anteriores, la mediación se puede
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
Se centra en procesos: como el diálogo, la comunicación asertiva, la empatía, la escucha activa y la participación.
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
otros relatos también está presente.La violencia estructural es indirecta, pues no tiene un agresor identificado; se centra
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· Ficha de clase
En pro de la paz
Parece que la afirmación de que nadie ha hecho nada por la paz no es del todo certera, ¿verdad?
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