Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

colores para vestir porque ello determina su virilidad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

¿Durante este periodo de confinamiento, cómo te has sentido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

por tener más actividades que realizar, es más o menos responsable que otras personas; tal vez convenga pensar en el sentido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

Si tienes el derecho a transitar y el otro también, pero vas en sentido opuesto, tienes algunas opciones: debes de esperar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

Que cuides de sentirte bien y si sucede algo que te haga sentir mal, que consideras una transgresión, y hagas lo posible

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Se destaca que se habla del ejercicio de la libertad en tres sentidos: Como un derecho individual, al apelar a las salidas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

En realidad, todas las personas tienen parecido en muchos sentidos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

Propensión a sentir depresión, debido a que no socializas como antes. Aumento de consumo de sustancias adictivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes promueven la igualdad?

Para ello, la igualdad es un principio normativo que está presente en leyes y reglas que determinan y limitan la conducta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

personas hablan en favor de los derechos de todas y de todos, es posible que en situaciones concretas se debe actuar en un sentido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para el ejercicio de la libertad

La libertad se ejerce en un momento y espacio determinados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Las necesidades trascendentales dan sentido también a la satisfacción de los aspectos político, cultural, social, económico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ejercicio de la libertad en una balanza

Favorecer el respeto a los derechos humanos demanda de los gobiernos realizar determinadas acciones para garantizarlos y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pertenecer a la humanidad en un mundo global

Estos aspectos se relacionan con el sentido de pertenencia. ¿Qué puedes hacer para cuidar el entorno?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los retos de la humanidad en la actualidad

Durante la adolescencia se presentan cambios rápidos e importantes, vinculados con la identidad y el sentido de pertenencia

Ver contenido