Resultados para: «respeto-por-las-diferencias»

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¿Tú qué opinas?
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¿Tú qué opinas?
En la siguiente tabla se encuentran registradas las respuestas que la familia de Ana le dio.
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Juguemos basta
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Juguemos basta
Enséñale a tu familia, a su maestro o maestra la actividad que más te haya gustado de las realizadas en la sesión.
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La cocina de Domingo
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La cocina de Domingo
La cocina de Domingo
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Sumar y restar en la kermés de mi escuela
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Sumar y restar en la kermés de mi escuela
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
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¡Hagamos cuadros mágicos!
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¡Hagamos cuadros mágicos!
Vas a averiguar qué sumandos faltan en las filas y columnas para que el resultado de la suma sea el número 15
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Adivina cuántos tengo
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Adivina cuántos tengo
Entonces lo puedes descomponer en dos decenas y cinco unidades, es decir, 20 + 5 Si una decena la cambias por
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Números amigables
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Números amigables
Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las
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¡Todas nos dan lo mismo!
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¡Todas nos dan lo mismo!
sea la respuesta correcta o por si tienes alguna duda.
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La fiesta de Carola
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La fiesta de Carola
La fiesta de Carola
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Los sumandos divertidos
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Los sumandos divertidos
La suma está compuesta por: Sumandos y suma.
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¡Juguemos a la tiendita en casa!
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¡Juguemos a la tiendita en casa!
¡Juguemos a la tiendita en casa!
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Detectives numéricos
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Detectives numéricos
la casilla correspondiente, observa el ejemplo: La primera opción es contando uno por uno hasta llegar al 26
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¿Para dónde voy?
Contenido · Ficha de clase
¿Para dónde voy?
la izquierda.
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Ana paso por una juguetería y le obsequiaron folleto, por lo que le gustaría comprar algunos de los juguetes de la imagen
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¡Vamos a agrupar objetos!
Contenido · Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
¿Quién de los dos tiene la razón? ¿Por qué?
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