Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Recuerda que hay que identificar con un color los títulos, subtítulos, encabezados y recuadros.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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¡Adiós a tercero de primaria!

v=JKZMrkn5wHA&t=726s)Seguro que recuerdas al profesor Jonathan y a la maestra Juanita.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Compártanla con sus familiares y amigos para que todos sepan un poco más sobre el mundo.

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La palabra clave es el títere

recuerden seguir los pasos que vimos al inicio de la clase, porque después de observar y escuchar la cápsula retomaremos

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Preferencias de platillos

¿Recuerdas cuáles eran los platillos que aparecían en el recetario?

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Tomamos notas, para entender mejor

Recuerda que hay que identificar con un color los títulos, subtítulos, encabezados y recuadros.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Recuerdas que conociste que en los periódicos puede haber secciones como la de Espectáculos, Cultura, Política, Infantil,

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Lo que la reportera quiso decir

Recuerda utilizarlas al escribir notas informativas.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Si recuerdas, en la lección anterior aprendimos que las encuestas consisten en una serie de preguntas diseñadas a partir

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Organizando información en diagramas

Si lo recuerdas pues así será más fácil utilizar los diagramas.

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Escuchemos a los abuelos

Están reunidas por familias, y de ahí se derivan las lenguas en específico. Existen unas que se hablan más que otras.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¡Recuerda que puedes ayudarlo! ¡Aprendiste regionalismos jugando! ¿Cuáles de estas palabras conoces?

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

emplea recursos discursivos al redactar adivinanzas.

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