Resultados para: «qué-tanto-leemos»
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
¿Qué figura se te ocurre que pudieras hacer en la retícula con cuadrados rectángulos y triángulos?
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· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
Juan y Luisa jugaron, ve que tal les fue:
Juan, ¿Qué figura es?
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· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
Ahora une el número con la operación que le corresponde. ¿Qué otra operación corresponde al número 45?
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· Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
A Carola y Agustín les gustó tanto los números amigables que siguieron jugando.
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· Ficha de clase
¡Vamos de compras!
confundieron con el dinero que llevaban y lo que les sobró de cambio.
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· Ficha de clase
Acomodando manzanas
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
¿Qué hay que hacer?
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
¿Qué te pareció?
Qué alegría que si alcanzaron los ahorros.
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con la cifra que formemos?
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
Renata dice que, tiene 6 fichas azules, 5 rojas y 4 verdes, por lo tanto, ella tiene 456.
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Recuerda que una construcción de figuras es aquella organización que haces para obtener algo que te guste.
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
que no cumplen con las características que se indican.
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
La figura geométrica que tiene la pirámide en su base nos sirve para identificar su nombre, por lo tanto, si es un triángulo
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Lo primero que vamos a hacer el día de hoy es descubrir qué figuras geométricas corresponden a cada cuerpo geométrico, es
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