Resultados para: «procesos-creativos-tradicionales»
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
de creación y construcción de un personaje, vimos:
El proceso de caracterización de los actores y actrices.
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
determinantes para la buena consecución de ella, sin embargo, para estar mejor organizados, los roles se dividen entre Creativos
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
Los roles creativos aportan ideas a la puesta en escena a partir del texto dramático o del guion.
¿Están listos?
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Aprenderás el proceso para adaptar una historia que selecciones, proyectando las adaptaciones, construcciones y elaboraciones
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Vamos a ver cómo ha sido todo este proceso creativo y de producción con el material que hemos estado trabajando con Dany
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
Es una manera creativa para generar tu propio teatro en casa, ocupando todo lo que tienes a la mano e, incluso, utilizando
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El Director!
Pero antes te invito a ver a la alumna Zeany Gallegos de la escuela “Profesor Enrique Vázquez Islas” que nos manda la pregunta
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· Ficha de clase
¡A Belén!... súbale, súbale...
Las pastorelas modernas son muy distintas a las pastorelas tradicionales, en la forma sí, pero en el fondo, no.
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Identificarás la fase de presentaciones como la culminación dichosa de todo proceso creativo en el teatro.
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
Muchas veces estos sonidos también son procesados en computadoras para darles otros efectos como profundidad o intensidad
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
Grandes compositores: Cri-cri
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
muchísimos instrumentos de percusión, incluso cada región del mundo tiene sus instrumentos de percusión típicos o tradicionales
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