Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

Saca la primera tarjeta, y dice así. ¿Cuál es la verdad?

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Según el título, ha de tratar sobre una persona enorme y al decir que es egoísta, puede ser que sea también una persona muy

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Organizando las instrucciones

¿Qué es lo primero que anotas? Los ingredientes.

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¡A mezclar instrucciones!

Sin embargo, también pueden afectar la salud, si las personas hacen mal uso de ellas.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

ver cómo está en presente y en segunda persona?

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”. ¿A ustedes cómo les quedó su trabajo?

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Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ordenar el párrafo, ¿Cuál creen que va primero?

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Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Primero, que en una autobiografía quien narra la vida del personaje es él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran

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Representando a los textos narrativos

Primero inicia con el nombre. Muy bien, entonces escribe...

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¡Adiós a tercero de primaria!

¡Adiós a tercero de primaria!

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Se cambian a tercera persona del plural: “dialogaron sobre buscar el récord”. ¿A ustedes cómo les quedó su trabajo?

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La palabra clave es el títere

Ahora vamos a ordenar el párrafo, ¿Cuál creen que va primero?

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Preferencias de platillos

La primera gráfica muestra el número de personas que probaría cada platillo y la segunda te presenta los porcentajes de la

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Primero, que en una autobiografía quien narra la vida del personaje es él o ella misma, dentro de esos sucesos se encuentran

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