Resultados para: «oido-interno»
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oído?
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· Ficha de clase
De grises y colores
El pintor interior.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Composición y gradación
El Hombre de Vitruvio fue el intento de Leonardo da Vinci por crear al hombre perfecto tratándolo de realizar lo más proporcionado
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· Ficha de clase
La increíble ley de los tercios
En este mural puedes observar que tiene dos puntos de interés que son los del lado derecho.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el Piano de Jazz
Tienen formas muy variadas y colores distintos, ellos necesitan de aire para producir sonido y vibran en su interior.
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· Ficha de clase
Experimento, pinto y creo
Las montañas en primer plano tienen un color más intenso, con lo que podemos pensar que usaron la tinta de manera directa
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· Ficha de clase
El camino a los colores complementarios.
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El siguiente es un mural de Raúl Anguiano que justamente se encuentra en el interior del edificio de la SEP.
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas.
Recuerda que puedes consultar en libros o en internet, todo sobre lo que tengas duda.
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· Ficha de clase
Luz y sombra en el arte
mediante las técnicas de difuminado en un proyecto artístico bidimensional que trate el tema social o ambiental de su interés
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
El reto de hoy:
Busca en internet o escucha a radio, alguna sinfonía que te guste.
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· Ficha de clase
Collage preciso
Ellos y otros artistas más conformaron la vanguardia del precisionismo, pueden conocer más sobre ellos buscándolos en internet
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Aunque sigue siendo en blanco y negro, en esta ocasión siento un ritmo más intenso; incluso los patrones son muy claros al
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Esta semana ya conociste lo que hacen diferentes personas al interior de los museos y el Museo de Arte Carrillo Gil, y hoy
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Intro de Mona, ¿Qué sabemos del tema? https://drive.google.com/file/d/1pAoKdPbMfOkuTYwXacaGm0HeEly30kfL/view?
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· Ficha de clase
Laboratorio de colores terciarios
Intro de Mona, ¿Qué sabemos del tema? https://drive.google.com/file/d/1pAoKdPbMfOkuTYwXacaGm0HeEly30kfL/view?
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· Ficha de clase
“La diversidad, la luz y las sombras”
Énfasis: identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional
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