Contenido · Ficha de clase

Con mayúscula los nombres especiales

; el uso de mayúsculas y minúsculas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del tema a lo largo de su producción escrita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

Lectura en voz alta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

Jugando con el lenguaje

Ver contenido

Contenido · Temas

Cuidemos el planeta

Cuidemos el planeta

Ver contenido

Contenido · Temas

La existencia de otras lenguas en la comunidad investigación sobre su uso

La existencia de otras lenguas en la comunidad investigación sobre su uso

Ver contenido

Contenido · Temas

Lo que comemos aquí y allá

Lo que comemos aquí y allá

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian en Hñähñu, para ello en el programa televisivo estará una profesora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

En esta época del año, en algunos lugares ya se ven las milpas y dicen que se ven muy bonitas ¿Tú las has visto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

Qué te parece si las pegas en el mapa, pero el lugar en donde se habla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos enseñan los consejos

Lo que nos enseñan los consejos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

¿Qué datos dijo sobre él? Su nombre, el nombre del lugar de dónde es y en dónde vive.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

El día y la noche

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Te cuento lo que me pasó

Ver contenido