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Review 1

Look at the following images, they are cards with some signs: / Observa las siguientes imágenes, son tarjetas con algunas

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Review 2

In the park.   En el parque. What game did they decide to play in the beginning of the story?  

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Tiempo de cantar

You have some images and names; you are going to observe the names and you have to place them in the corresponding images

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Las palabras clave de una canción

Now that you have learned the key words of the song, you are ready to help find the missing words in the text of the song

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Exploremos nuevas canciones

Did you like the song? ¿Te gustó la canción?

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Rimas en la lluvia

-Then, inside the clouds; write each word two times.3.-Then, with the help of an adult, cut the clouds out.1.

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Descubro palabras en una canción

Read the lyrics of the song in this image.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

The following song will help you give a funny answer, sing it in the rhythm that you like the most, and in each part of the

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Reconoce su belleza

Make a feelings notebook, you can choose some of the characters in the stories, draw them and write down their feelings,

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Lo que me hace sentir

the song goes like this /¿Quieres cantarla?

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Lo que me hace sentir

the song goes like this /¿Quieres cantarla?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

The following song will help you give a funny answer, sing it in the rhythm that you like the most, and in each part of the

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El pez arcoíris

English Español A beautiful fish lived in the deep blue sea; he was the most beautiful fish in the entire ocean.His scales

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El pez arcoíris

English Español A beautiful fish lived in the deep blue sea; he was the most beautiful fish in the entire ocean.His scales

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Las partes de la receta

In the cards, you have the preparation steps written down.

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