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Las construcciones de mi imaginación

Ve colocando las figuras en un espacio para irte dando una idea y poder crear una figura final, puedes crear muchas figuras

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¡Adivina, adivinador!

Parece ser una pirámide cuadrangular, pues su base es un cuadrado.

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Geometría con la maestra Rosalba

Pide a papá, mamá o a quien te acompañe  que te ayude a seguir identificando cada una de las características, repásalas y

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Reconociendo huellas

Ahora la segunda figura es una tuerca que se parece mucho a un prisma octagonal, ¿verdad?

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Una visita especial

Una visita especial

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¡Salta rana, salta!

en uno.

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Practicando y usando el metro

de tres metros y marca cada metro con alguna línea o con una pinza.

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Midiendo varas

Énfasis: identifica que un cordón graduado, a partir de una unidad no convencional, es una herramienta que facilita

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Primero vas a medir un pizarrón, si no tienes uno a la mano puede ser la base de una mesa, ¿Cuál unidad de medida crees que

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¿Cuánto mide?

Puedes medir la distancia que hay entre un objeto a otro, o entre una persona a otra y compartir tus resultados con tu maestra

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Avanzamos y retrocedemos

(Uno de tras del otro según su turno).

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Fábrica de pelotas de béisbol

Para el número de cajas completas, necesitamos saber que en una caja completa se meten 100 pelotas o una centena, por lo

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Formando y ordenando cantidades

Anota o dibuja las fichas en tu cuaderno.

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Manos a la obra con la encuesta

Como te puedes dar cuenta, a través de una encuesta puedes obtener la información que necesites de un tema, en este caso

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Preparando nuestra encuesta

Recuerda que una encuesta, es una serie de preguntas que hacen las personas, para reunir datos sobre un tema determinado.

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