Resultados para: «igualdad-ante-la-ley»

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela
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Sumar y restar en la kermés de mi escuela
Sumar y restar en la kermés de mi escuela
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¡Hagamos cuadros mágicos!
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¡Hagamos cuadros mágicos!
¿Habías visto uno antes?
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Adivina cuántos tengo
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Adivina cuántos tengo
Entonces lo puedes descomponer en dos decenas y cinco unidades, es decir, 20 + 5 Si una decena la cambias por
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Números amigables
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Números amigables
Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las
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¡Todas nos dan lo mismo!
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¡Todas nos dan lo mismo!
siguiente liga donde encontrarás un pequeño reto para reforzar el tema visto en la clase de hoy.
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La fiesta de Carola
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La fiesta de Carola
La fiesta de Carola
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Los sumandos divertidos
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Los sumandos divertidos
A los $50 le quito lo que sume de la chalina y la mascada.
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¡Juguemos a la tiendita en casa!
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¡Juguemos a la tiendita en casa!
¡Juguemos a la tiendita en casa!
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Detectives numéricos
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Detectives numéricos
La segunda opción es: Si la casilla del 20 y está en la segunda fila y busco la columna de los 6, el 26 tiene que
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¿Para dónde voy?
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¿Para dónde voy?
la izquierda.
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
monedas para comprar lo que prefiera; le dice a Ana que antes de ir a la tienda, debería contar cuánto dinero tienen.
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Puede comprar 2 cajas, pero le faltarían porque si lleva 3, serían 30 y le sobrarían, pero si María compra 2, ¿Qué puede
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¿Qué número se forma?
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¿Qué número se forma?
Coloca en la casilla de decenas 2 agrupaciones de 10 botones cada una y te quedan 7 pero que no le alcanzan para hacer otro
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
La mamá de Oscar tiene una tienda donde vende fruta y cuando el termina sus actividades de la escuela le ayuda en la tienda
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
En la primera bolsa hay 30 canicas y en la segunda hay 62 canicas.
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