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¡Vamos a contar historias de terror!

Junto a la escuela, está una casa, los que han vivido en ella dicen que está completamente embrujada.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Sabemos que estos meses han sido difíciles para todos, en no podernos juntar, jugar en el parque, ni ir a la escuela.

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Mi muñeca tiene historia

Por su tamaño, Mariana ha acompañado a Ton a jugar al parque y a la escuela, por lo que sus compañeros ya la conocen.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Que podamos encontrarla cerca de nuestros hogares, escuelas y centros de salud.Accesible.

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La importancia de nuestra historia

Trabajo en la escuela Ignacio Manuel Altamirano, en la comunidad El Durazno del municipio de Cuautepec de Hinojosa, de la

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¿Quién tiene la razón?

caso de expresar ideas opuestas, una cosa es que platiques en casa y otra que lo hagas en una institución pública (en la escuela

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Un debate virtual

El profesor Juan Luis de la Escuela Primaria “Sebastián Lerdo de Tejada”, aquí en la ciudad de México, nos mandó un video

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Debatir es aprender

Pueden hacer falta mejores escuelas y hospitales en las zonas rurales, pero eso se debe a su ubicación geográfica, no que

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

muchos comentarios que ponen en duda la utilidad de las vacunas, parece que la gente ha olvidado lo que aprendió en la escuela

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La obra de teatro

México: Escuela primaria Ignacio Rodríguez Galván, 2019, pp. 11-12 Qué buena adaptación hizo el hermano de Ton, hasta con

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El borrador de nuestra obra de teatro

Ella se llama Viviana Michelle Castañeda Luna y es estudiante de la “Escuela Activa”, en la alcaldía de Iztapalapa.

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Haciendo drama

y comentarios del segundo borrador del guion teatral que nos envió Viviana Michelle Castañeda Luna, estudiante de la “Escuela

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La encuesta

que, como ellas, van más profundo sobre cómo se sienten las niñas y niños en su convivencia con sus compañeros de la escuela

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El tema y el cuestionario

Conocer cómo los niños, de mi comunidad, han vivido el confinamiento en diferentes aspectos de su vida: no ir a la escuela

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

( ) Regularmente( ) Ocasionalmente( ) Nunca ¿Cómo te hace sentir estar lejos de tus amigos y compañeros de escuela?

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