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¿Qué nos gusta más?

La maestra Lili llevo a su grupo un pictograma sobre los animales donde se muestran varios de ellos, les pidió que contaran

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Galletas de amaranto

buscar dos números que al multiplicarse te den como resultado el número 20 Entonces sería: 4 veces 5 o

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Clasificando cuerpos geométricos

aristas y también los picos o vértices, entonces, si tiene aristas y vértices, debes colocar su nombre en el grupo 2

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Juego de tres cifras

Ahora escribirás las cantidades formadas, pero con letra. (Cada quien escribirá la cantidad formada).

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Trazando figuras geométricas

Explora la idea de ángulo recto como característica de cualquier cuadrado o rectángulo.

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Usamos lo aprendido

Aquí la maestra Yaz te ayudó un poco porque escribió el nombre de las figuras y tú solo vas a escribir la cantidad que identifiques

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Haciendo mariposas

Están presentes desde los utensilios que se utilizan para las medidas o incluso para calcular la cantidad de ingredientes

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Balanza romana

Escribe en la tabla cuánto pesan las lentejas. Y después el costo total por kilo.

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Pesando objetos

¿Qué objeto pesa más o qué objeto pesa menos?

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Mosaicos y más mosaicos

Qué bien quedaron, tú puedes hacer unos iguales o más bonitos, no olvides usar tu imaginación.

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Constructores de polígonos

Platícalo con tu familia y con tu maestra o maestro y crea un polígono.

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¿Cuáles animales viven más años?

Para comenzar con esta sesión, es importante mencionarte que las unidades de tiempo permiten ordenar los sucesos en secuencias

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Construyendo nuestra línea de vida

En la parte de arriba, coloca 2014 y abajo escribe el acontecimiento que, en este caso, ¿Cuál sería?

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Suma y resta para obtener un resultado

¿Están lista o listo?

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¿Es lo mismo?

Hay una famosa frase sobre este tema, pon mucha atención al siguiente video. Frase.

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