coleccion · Ficha de clase

Contribuimos a respetarnos

Por ejemplo, si al tirar los dados, da 11, avanzas a la casilla 11 que dice: “Que todos recojan su basura”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

Cuando se acumula la basura en las calles, además de que contamina, puede haber ratas, y se tapan las coladeras cuando hay

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

Tus ideas, necesidades, emociones, sentimientos, deseos, capacidades y características físicas son las que te hacen único

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

¿Qué te pareció la clase, basada en los enfoques reflexivo, dialógico y vivencial?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tomo decisiones y manejo mis emociones

Tomo decisiones y manejo mis emociones

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La riqueza cultural de nuestro México

En los altares de las iglesias o en el día de muertos, en las fiestas, donde se baila y se canta.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

No basta tenerlos por escrito, ejercerlos es tarea de todas y todos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

México, una República representativa, democrática, laica y federal

México es una República, porque el gobierno se basa en la división de poderes, que son: Ejecutivo, Legislativo y Judicial

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

cerrar las llaves del agua para evitar desperdicios, no usar plástico de un solo uso, bañarnos rápidamente, separar la basura

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Hablemos sobre el cuidado del medio ambiente

cerrar las llaves del agua para evitar desperdicios, no usar plástico de un solo uso, bañarnos rápidamente, separar la basura

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Todas y todos debemos saber sobre el cuidado del medio ambiente

Residuos no reciclables o basura.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

¿Qué te pareció la clase, basada en los enfoques reflexivo, dialógico y vivencial?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

Tus ideas, necesidades, emociones, sentimientos, deseos, capacidades y características físicas son las que te hacen único

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

Cuando se acumula la basura en las calles, además de que contamina, puede haber ratas, y se tapan las coladeras cuando hay

Ver coleccion