Resultados para: «definir»
3342 resultados
¿Quisiste decir
decidir?
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· Ficha de clase
La organización temática es lo primero
Recuerda que cada resumen debe de tener un propósito bien definido sobre las ideas más relevantes, por tal motivo, es importante
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· Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
de morfología señala que es una rama de la gramática que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir
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· Ficha de clase
¡Ay!, esa canción me gusta porque…
Esto te permitirá definir que una de las razones más simples y cotidianas que justifican la compañía de la música en la vida
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· Ficha de clase
Hagamos una campaña escolar
Planificar no sólo significa definir un programa de acción, sino minimizar daños y maximizar la eficiencia.
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· Ficha de clase
El borrador va primero
Es de suma importancia leer, releer, eliminar, volver a leer, decidir, reinsertar, reacomodar y reajustar el texto.
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· Ficha de clase
Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor
Ya se tiene una problemática definida, como la del interés de abordar en la campaña vecinal.
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· Ficha de clase
Hagamos una campaña escolar
Planificar no sólo significa definir un programa de acción, sino minimizar daños y maximizar la eficiencia.
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· Ficha de clase
¿Cómo dices que se escribe?
El reto de hoy:
El reto será que termines de redactar todas las reglas y definir bien el vocabulario, recuerda que el objetivo
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· Ficha de clase
En búsqueda de la información
Dependiendo de la perspectiva o del punto de vista que se tenga, será lo que defina la búsqueda principal de la información
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· Ficha de clase
Yo opino que...
Esto te permite tener una mirada global del tema y decidir con qué postura te identificas y contarás con información que
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· Ficha de clase
Para que quede mejor
¿Cómo se podría definir qué son los conectores?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
La Academia de la Lengua Española define comentario como.
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· Ficha de clase
Ajustar para organizar
Para que un texto tenga adecuación es recomendable:
Saber a quién se dirige el texto
Definir el propósito del mensaje (resumir
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
puedes decidir quién será el moderador o la moderadora de tal mesa.
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· Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
todas las personas que la escuchen, pero no hay que adelantarse, hay que ver cómo redactar la parte final del texto y así decidir
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