Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
La fiesta de Carola
Recuerden que ahora son sus amigos, sus primos y sus tíos.
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· Ficha de clase
Los sumandos divertidos
Los sumandos divertidos
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la tiendita en casa!
sumar rápidamente con la mente y lo hace muy bien.
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· Ficha de clase
Detectives numéricos
casi vacío y lo vas a hacer por medio de un juego.
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· Ficha de clase
¿Para dónde voy?
identifica todos los números y márcalos con otro color.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
y su precio y contesta lo siguiente:
Ana le pregunta a su mamá ¿Cuánto pagaré por una caja de carritos, de $70
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Analicemos y resolvamos los siguientes planteamientos:
María y Daniel se encuentran en una tienda y vas a comprar
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
Al conjunto de 10 elementos se le llama decena y a su vez cada elemento que lo forma es una unidad.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Los materiales que necesitas para esta sesión son los siguientes:
20 guayabas.
46 fresas.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Oscar es un niño al que le encantan las canicas, ayer fue su cumpleaños y sus dos tías le regalaron una bolsa de canicas
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· Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
Identificarán la regularidad que existe entre los meses del año y comprenderán la relación con los cambios en el ambiente
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
¿Cómo pasa el tiempo?
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· Ficha de clase
Días y meses
Días y meses
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
Cuenta los lunes del mes, son 4 ¿A qué día de la semana llegó la ficha? y ¿Qué día será mañana?
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· Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
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