Resultados para: «bloque-3»
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· Ficha de clase
Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía
d) el contenido.
3.
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· Ficha de clase
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
Revisa los ejemplos de la página 25 de tu libro de texto.
3.- Para llevar un orden cronológico y comenzar
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· Ficha de clase
La descripción en la redacción de biografías y autobiografías
.- Cierra los ojos y evoca su imagen.
3.- Piensa en su aspecto físico: Complexión, estatura, tipo de cabello, color
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· Ficha de clase
Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación
d) Oraciones unidas por
yuxtaposición
.
3.- Son oraciones
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· Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
#page/14
Después de haber leído rescata lo que se hace el antes y durante un examen.
3.
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· Ficha de clase
Evaluar y aprender
Actividad
1
Abre tu libro de texto de Español, Bloque I ubica el tema “Elaborar guías de autoestudio
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· Ficha de clase
Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas
( )
3.- Unir con una línea columnas con diferentes conceptos.
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· Ficha de clase
Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario
3.- ¿Qué características definen a los animales?
4.- ¿Cuál es la clasificación de los animales?
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· Ficha de clase
Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?
Bloque a 20 de junio.
Noticias.
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· Ficha de clase
Cómo hacer una exposición
Parafraseando.
3. De forma textual.
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· Ficha de clase
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Cada bloque se desarrolla en tres prácticas sociales del lenguaje, excepto el quinto, que sólo presenta dos.
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· Ficha de clase
Definición y características del reportaje
Iniciarás con el bloque II y con tu práctica social del lenguaje número 4 de la página 42 a la 57: Escribirás un reportaje
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· Ficha de clase
Lectura del guion de radio
Esto te ayudará a recordar de forma general los aprendizajes obtenidos en este bloque I.
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
celestes, la Tierra, la Luna, y el sol, deben estar exactamente alineados o muy cerca de estarlo, de tal modo que la Tierra bloquee
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· Ficha de clase
Preguntas y guiones en una entrevista
3.- ¿Cuáles son los platillos más representativos de este lugar?
4.- ¿Sabe preparar algunos?
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