coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas

a) ¿Quién recorre una distancia mayor en su entrenamiento diario, María o su amigo?

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Técnica efectiva

556 0.12 x 1000 = 120 Por lo que, se entiende que recorrer el punto a la derecha es una técnica efectiva que reduce la labor

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coleccion · Ficha de clase

Sustracción y adición de números positivos y negativos

El papá de Carmen y Manuel les dice que, por cada día que realicen sus labores escolares, les dará permiso de jugar su videojuego

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Triángulos congruentes

Conocer este tema resulta de mucha utilidad en diferentes labores cotidianas del ser humano; por ejemplo, en la construcción

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

El papá de Carmen y Manuel les dice que, por cada día que realicen sus labores escolares, les dará permiso de jugar su videojuego

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Se calcula qué porcentaje de 180 pesos representa lo que aportó cada amigo y se multiplica por el total de galletas.

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Técnica efectiva

556 0.12 x 1000 = 120 Por lo que, se entiende que recorrer el punto a la derecha es una técnica efectiva que reduce la labor

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Se calcula qué porcentaje de 180 pesos representa lo que aportó cada amigo y se multiplica por el total de galletas.

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Construcción de polígonos regulares

Luisa decidió regalarle uno de los reguiletes pentagonales que construyó a su amigo Pedro con la leyenda de solidaridad,

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Construcción de polígonos regulares

Luisa decidió regalarle uno de los reguiletes pentagonales que construyó a su amigo Pedro con la leyenda de solidaridad,

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El perímetro de los polígonos

los polígonos regulares, que a través de la historia han sido de utilidad para resolver situaciones que beneficiaban la labor

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El desarrollo plano del cilindro

El cilindro es un cuerpo geométrico conformado por dos bases con forma circular y una cara lateral curva.

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El perímetro de los polígonos

los polígonos regulares, que a través de la historia han sido de utilidad para resolver situaciones que beneficiaban la labor

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Reparto proporcional

cocinero que trabajó 4 horas, tomarás el valor de la constante de proporcionalidad, que es igual a 450, y las 4 horas que laboró

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Reparto proporcional

cocinero que trabajó 4 horas, tomarás el valor de la constante de proporcionalidad, que es igual a 450, y las 4 horas que laboró

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