Resultados para: «21st-century-skills»
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centauro?
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Junto con su familia Juan disfruta pasear por el centro de Xalapa, le gusta mucho comer los helados que venden en el centro
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
“En tu comunidad hay espacios comunes como la escuela, el parque, el centro de salud y las casas de cultura a los que puedes
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Te colocaras justo en el centro y brincaras de lado derecho, marcado con una “palomita” en el piso, si estas acciones son
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
poniendo todo nuestro corazón para compartir con ustedes, las y los estudiantes de primero de primaria.Ustedes son el centro
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
poniendo todo nuestro corazón para compartir con ustedes, las y los estudiantes de primero de primaria.Ustedes son el centro
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Te colocaras justo en el centro y brincaras de lado derecho, marcado con una “palomita” en el piso, si estas acciones son
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· Ficha de clase
Mejorando el espacio donde habito
También ha juntado el periódico que había, y algunas cajas de cartón, y las ha llevado a un centro de reciclaje para que
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· Ficha de clase
Recordando el croquis
El Centro de Salud está a la _____________ del Museo.
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· Ficha de clase
La historia de Benito Juárez
presidente que tiene un museo dentro de Palacio Nacional, que es uno de los edificios más importantes del país, ubicado en el centro
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· Ficha de clase
Chicos y grandes al rescate del planeta
Se le puede dar una segunda vida a las llantas o por otro lado llevarlas a un centro de reciclaje para crear nuevas llantas
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· Ficha de clase
¿A dónde van los residuos?
El siguiente lugar al que van los residuos es un centro de reciclaje.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
el rompecabezas con las piezas que forman la orilla de la imagen, para después ir juntando las piezas hasta llegar al centro
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· Ficha de clase
El agua… qué podemos hacer
Por ejemplo, en el pueblo donde viven mis abuelitos, ellos van a un pozo que está en el centro del pueblo a sacar el agua
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?
el rompecabezas con las piezas que forman la orilla de la imagen, para después ir juntando las piezas hasta llegar al centro
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· Ficha de clase
El agua… qué podemos hacer
Por ejemplo, en el pueblo donde viven mis abuelitos, ellos van a un pozo que está en el centro del pueblo a sacar el agua
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