Resultados para: «segunda-revolucion-industrial»
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revolución?
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Todas las personas deben perfeccionar sus habilidades para la resolución de conflictos.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Un conflicto no pasa de su inicio a su resolución inmediatamente, sino que es necesario que se resuelva a través del intercambio
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
los principales grupos sociales y cómo el diálogo debe estar presente para desarrollar estrategias asertivas en la resolución
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
te lleven a mantener y fomentar competencias sociales de solidaridad, negociación y cooperación que influirán en la resolución
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
En la resolución del conflicto es indispensable el uso del diálogo y la comunicación, pues esto dará pauta a expresar intereses
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
considerado necesario que las escuelas sean espacios que contribuyan a la educación para la paz, la cual favorece la resolución
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Ciertamente es duro pensar en todas estas atrocidades y vejaciones que tuvieron lugar durante la Segunda Guerra Mundial.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Mahatma Gandhi, quien logró la independencia de la India del Imperio Británico, a principios del siglo XX a través de una revolución
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
¿Qué herramientas utilizaste para su resolución?
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
escuchar a la maestra Citlalli Romero, quien comparte la relevancia de la convivencia pacífica y sus implicaciones en la resolución
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
grupos de pertenencia se clasifican en primarios y secundarios: los primeros se conforman con las personas cercanas y los segundos
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
conflictos personales, sociales y políticos, y profundizarás en el dialogo como una herramienta primordial para la resolución
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
En la segunda columna escribe una acción de igualdad por cada ámbito.
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
De lo contrario, siempre quedará la idea de que la resolución a la que llegue afecte a una u otra parte, ya sea por privilegiar
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
Si deseas saber más del tema, puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética, de segundo grado.
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