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Mis amigas y amigos me apoyan

Esta ha sido una relación muy larga, de toda la vida, una relación de amistad muy fuerte, qué felicidad tener amigos de toda

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Mis necesidades son parte de mis derechos

divertirse, jugar, comer, tomar agua, sentirse protegida y convivir con sus seres queridos.Ahora, conoce un poco más con relación

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Observa una imagen y escribe en tu cuaderno tus ideas con relación a lo que estás mirando con detalle.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Comienza a catalogar la información que compartieron las niñas y los niños de las cartas, en relación a la sesión del día

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

¿Platicaste con tus familiares o algún amiga o amigo o tu maestra o maestro con relación a la sesión anterior?

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Reciprocidad: dar y recibir

La reciprocidad es una regla de la sana convivencia porque ayuda a tener una MEJOR relación con los demás. no se debe poner

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

https://mx.depositphotos.com/vector-images/ni%C3%B1o-comer-arroz.html ¿Estas imágenes tiene alguna relación?

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Énfasis: participa en la construcción de acuerdos para mejorar la relación con las personas con las que convive y se compromete

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Una campaña a favor del medio ambiente

Observa la siguiente infografía, para conocer la relación entre la mala calidad del aire por contingencia ambiental y la

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

https://mx.depositphotos.com/vector-images/ni%C3%B1o-comer-arroz.html ¿Estas imágenes tiene alguna relación?

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Pedro y su casa

Responde las preguntas con relación al cuento, ¿Recuerdas información del cuento?

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Pedro y su casa

Responde las preguntas con relación al cuento, ¿Recuerdas información del cuento? Do you remember the name of the kid?

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La poesía como diversidad lingüística

Revisa tu actividad para verificar que tu relación entre las palabras sea correcta.

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Revisión de nuestro cartel

Relación texto-imagen: Qué dice la imagen y qué dice el texto.

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Tiempo de leer

Observa las imágenes que presenta el texto y su relación con el título, así como con el contenido.

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