Resultados para: «qué-pasa-con-el-volumen»
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· Ficha de clase
Contemos frutas, verduras y objetos
cada una tiene el número que le corresponde y algunas imágenes para que las distinga.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a segundo grado!
Con el que está pintado de verde.
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· Ficha de clase
Juguemos al tiro con arco
Juguemos al tiro con arco
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· Ficha de clase
¿Se parecen en?
Una vez que has terminado con esta actividad vas a crear colecciones que tengan características comunes, para esto, recuerda
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· Ficha de clase
Clasificamos figuras
En cada turno, tiren ambos dados para saber qué pieza tomarán y colocarán en el lugar correspondiente.
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· Ficha de clase
Figuras escondidas
Juega con la persona que te acompaña y observa tú alrededor, dale algunas pistas para identificar el objeto geométrico que
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
¡Adivina qué figura es!
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· Ficha de clase
Lotería de figuras geométricas
Para concluir con esta sesión recuerda lo que aprendiste que todas las figuras geométricas tienen un nombre y diferentes
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· Ficha de clase
Agustín descubre figuras geométricas
Cuenta los lados para comprobar que es correcto, ahora descubre la o las figuras geométricas que tengan 6 vértices.
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· Ficha de clase
El huerto de mi escuela
El huerto de mi escuela
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· Ficha de clase
Arreglos rectangulares
Para concluir con esta sesión aprendiste que un arreglo rectangular te permite conocer el total de elementos de una colección
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· Ficha de clase
Las pulseras de Carola
Para reafirmar un poco lo que aprendiste utiliza la ruleta y realiza dos tiros: el primero para saber cuántos macarrones
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· Ficha de clase
¡Utilicemos las cuartas para medir!
¡Utilicemos las cuartas para medir!
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· Ficha de clase
¡Cumpleaños cien del abuelo!
número de serpentinas que tiene Carola, que es el 80, y dado que has estado practicando el conteo de 10 en 10 ¿Qué número
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· Ficha de clase
Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
Observa el siguiente tablero para que quede más claro, esto que acabas de leer.
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