Contenido · Ficha de clase

Lo que he aprendido

lengua indígena o en el español.

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¡Te comparto mis lecturas!

Es muy importante lo que dicen en el vídeo, porque si no se habla la lengua materna, en este caso la lengua indígena náayeri

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Lo que he aprendido

lengua indígena o en el español.

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Lo que siento de mis clases a distancia

José Luis Chaparro Rivas es del Pueblo de Baborigame, actualmente trabaja en la Comunidad de Llano Grande del Municipio de

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De compras en el tianguis

De compras en el tianguis

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La ruleta de la suerte

En total tienes en estos conjuntos 12 fichas.

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Un día en la granja de mi abuelito

Un día en la granja de mi abuelito

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La huerta de la familia de Isaac

Énfasis: Resolver problemas que impliquen el uso de las sucesiones de 2 en 2, de 3 en 3 hasta 9 en 9.

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¿De cuánto en cuánto?

¿De cuánto en cuánto?

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Los globos divertidos

Por ejemplo: comienza a contar 1,2 pero en el número 2 en lugar de decir el número vas a aplaudir, 3, 4 ahora aplaude en

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¿Quién llega primero?

Trabajarás en sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4… hasta de 9 en 9, recordando lo trabajado en la sesión

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¡Tiro al blanco!

Aprenderás a construir sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4, hasta de 9 en 9.

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Registra, observa y aprende

Traza una tabla en tu cuaderno, en la primera columna coloca el nombre de la fruta, en la segunda el registro de las frutas

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

¡A reunir y organizar datos en tablas!

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¿Tú qué opinas?

Para ello, utiliza el formato que se encuentra en tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado, en la página 38.

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