Contenido · Ficha de clase

Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Por ejemplo, mi libertad no puede estar por encima de la libertad de las y los demás porque nadie vale más que otra u otro

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

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Ejerzo mi derecho a la salud

Ejerzo mi derecho a la salud

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Grupos sociales y su influencia

Pienso que quienes han influido en mí son mi mamá, mi papá, mis hermanas y mis tíos.

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¿Qué es la identidad personal?

“Que tal mi nombre es Jessica.

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Componentes de mi identidad

Componentes de mi identidad

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

nuestros horizontes se abren y nuestras opciones de elección se multiplican.Algunas de las influencias que conforman y cambian

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Mis grupos de interacción y mi identidad

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Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

A algunos compañeros de mi salón les molesta que juegue basquetbol porque a ellos les gusta el futbol.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Observar las necesidades de mis compañeras y compañeros, y ofrecer mi apoyo solidario.

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Cultura de paz entre los pueblos

, empática y tolerante, en la escuela, comunidad y también frente a otras comunidades y pueblos.Por lo tanto, debemos cambiar

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Cultura de paz entre las naciones

Para iniciar, realiza lo siguiente: Imagina qué cosas podrían llegar a cambiar en tu vida si nuestro país experimentara una

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El conflicto en la convivencia diaria

Se reconoce el derecho a decir no, a expresar una duda, comunicar una inconformidad, cambiar de opinión e incluso reconocer

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Aprendiendo del conflicto

Un día el maestro nos dejó una dinámica de preguntas y respuestas por equipo.Al comenzar el juego, todo mi equipo empezó

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Eso lo puedo notar si me prestan atención cuando yo estoy hablando y explicando mi opinión.

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