Contenido · Ficha de clase

Por todos lados

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¿Quién tiene más?

Cuando tengan los dos números van a comparar quién de los dos tiene el número mayor y quién lo tenga será quien gane en la

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Midiendo tiras

pero ahora vas a usar como unidad de medida los marcadores con los que se escriben , recuerd

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Yo opino…

¿Cuál de los resultados obtenidos les llamó más la atención? ¿Por qué?

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¡La tiendita!

en o tras sesiones , por lo que realiza un repaso de lo aprendido anteriormente

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¡Todo lo que observamos son figuras geométricas!

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Las calcomanías

Para resolver este problema que tiene Ricardo, imagina que cada columna será uno de los primos, por lo tanto, vas a colocar

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Calculo mentalmente

Y las reglas son las siguientes: Tienes tus tarjetas con los números hacia abajo, por turnos

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¡De compras con Staff!

Staff tiene que pagar $87 pesos por los ingredientes que compró.

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¿A cuál le cabe más?

¿Por lo tanto su capacidad debe de ser diferente?

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Botellas de colores

verde, le cabe menos líquido y por lo tanto es la de menor capacidad.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

los 4, 4, 5, 6 y 3 En una bolsa o cajita con el nombre de Aristas y Palitos de madera con los

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular

Por lo tanto, si observas el cuerpo geométrico que se encuentra arriba, están las aristas, los vértices, las caras y las

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¡Prismas y más prismas!

Por lo que es importante que tengan cerca su libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 68, todas las actividades

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¿Quién mide más?

Para concluir por ahora este tema observa la siguiente cápsula con tus amigos Carola y Agustín, que te recordarán todo lo

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