Resultados para: «integrar-mesa-redonda»
5349 resultados
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
Recogió madera del bosque y fabricó una mesa y un banco con gran habilidad.
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Le pregunto a uno de ellos si podía integrarse y lo ignoró.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Ven, dijo el duendecillo, aquí hay muchas casas vacías, pero son redondas.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Un cartel es un material gráfico que transmite un mensaje, integrado por:
La finalidad del cartel es captar la atención
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
También cada familia es diferente, por ejemplo, una familia está integrada por papá, mamá, tres hermanos y un abuelito, es
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Una de las palabras nuevas es COLABORACIÓN, que significa, trabajar juntos para lograr una meta.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
ejemplo, con el papá que hace el desayuno, como no puedes cocinarle, ni usar cosas filosas, puedes ayudarle a poner la mesa
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Piensa, ¿Quiénes son las personas que integran tu comunidad? ¿Cómo son?
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
En la casa de Pedro siempre hay muchos quehaceres: Tender las camas, cocinar, poner la mesa, lavar los trastes, barrer, tirar
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
es lo mismo; la equidad significa dar a cada uno lo que requiere para lograr la igualdad, es decir, la igualdad es la meta
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Aquellos que no se han integrado bien a la escuela y necesitan hacer nuevas amigas y amigos.
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
, se ven muy divertidos participando por turnos, esta imagen si se encierra en un círculo.Esta actividad te permitió integrar
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Ella le dijo a un adulto que no podía pisar el pasto, al finalizar su visita, comieron su almuerzo en un área de mesas, limpiaron
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
No olvides integrar los problemas ambientales existen ahí.
Para continuar observa la siguiente imagen.
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