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(Ciclo ll)

Puedes practicar lo anterior con imágenes o algunos objetos que se te ocurran y con ayuda de algún familiar.

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Expresemos deseos y necesidades

¿Cómo solicitas este objeto?MAY I BORROW A PENCIL SHARPENER¿ME PRESTAS UN SACAPUNTAS?

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¿Cómo pedir algo?

tu cuaderno para que recuerdes como pedir las cosas que quieres de una forma amable, solo puedes cambiar el nombre del objeto

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(Ciclo II)

que tienes un examen muy importante que hacer de la asignatura de Lengua Extranjera, inglés, pero no encuentras algunos objetos

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Las instrucciones son importantes

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Following instructions.

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera).

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Instructivos

Énfasis: participa en la producción de un instructivo para elaborar un objeto. ¿Qué vamos a aprender?

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Repasemos algunos temas

explora instrucciones para elaborar un objeto (sonaja, tambor, etcétera). Participa en la escritura de un instructivo.

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La monografía

¿Cómo utilizarías todos los objetos y cómo los relacionarías unos con otros?

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¡A seguir indicaciones!

Énfasis: Escribe un instructivo sobre algún objeto que se elabora en su comunidad.

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Los moños de mi sobrina

Puedes construir tu metro como lo hicimos nosotros y medir varios objetos como puertas, ventanas, pisos, etc.

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Con mucha precisión

Al igual que el carpintero, la costurera y muchas personas que miden objetos diariamente en sus trabajos.

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¿Cuánto mide?

Deben pensar cuáles de los objetos de la imagen miden entre 8 y 10 de centímetros de largo, los nombres de estos objetos

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Aprenderás a utilizar la regla para medir algunos objetos, también vas a realizar estimaciones, tal como lo aprendiste en

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