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Lo que hace falta II

#page/141 En parejas, escriban en los espacios los datos necesarios para que cada división resulte correcta, después, registren

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Un gallito colorido

Escribe una la lista de la cantidad que requieres para cada parte del cuerpo del gallo.

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Sólo del mismo valor

#page/170 El primer problema dice: Escriban los números que faltan para que las fracciones de cada grupo sean equivalentes

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Rally de graduación

Se han destinado dos equipos uno con el nombre de Prisma y al equipo contrario le corresponde el nombre de Pirámide, cada

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Cuando la moda se acomoda

Se iniciará por escribir los datos en orden progresivo, es decir, de menor a mayor.

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Vamos de campamento

5 da 13, como se forma una decena la puedes anotar arriba o simplemente recordar que tenemos una decena más, así que escribe

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Escribe tu descripción en tu cuaderno. I am tall and thin. Soy alto/a y delgado/a.

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¡Co-men-za-mos!

MUERTE: Bueno además de nombre y dos apellidos.

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¡Primera llamada, primera!

Bueno, además de nombre y dos apellidos. Pero usted no ha hablado de sus ojos.

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¡Tercera llamada, comenzamos!

Ahora para poder integrar de manera divertida lo que hemos aprendido en la clase, en una caja pon papelitos en los que escribas

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Para darle forma y color a tu imaginación

https://youtu.be/_a_U3MXiEMQ En un cuaderno escribe dos listas de un lado los colores primarios y secundarios

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Manos a la obra

En el inicio se establecen los personajes, sus motivos y se nombra una problemática.

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Vamos al teatro

¿Conoces a alguna escritora o escritor de obras de teatro para niñas y niños?

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A las estatuas de marfil

invito a que termines de leer el cuento de “El Príncipe Feliz”, con tu familia, representa un final diferente al que le escribe

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¡La escultura se movió!

período clásico, fue descubierta en el año 1820 en la isla de Melos o Milo (según el griego moderno) de donde proviene su nombre

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