Resultados para: «cómo-leer-novelas-contemporáneas»
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contemporáneos?
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· Ficha de clase
Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica
¡Cómo chispeó y cómo quemaba!
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· Ficha de clase
Repasando, ando
¿Cómo definirías a un verbo?
Un verbo es una acción.
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· Ficha de clase
De comas, puntos y mayúsculas
Lee el siguiente fragmento de la lectura.
“El sapo”
Juan José Arreola.
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
Para terminar, lee unos “colmos”.
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
¿Cómo es que llegaste hasta nosotros?
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
Se lee la palabra en el texto.
2. Imagina el significado.
3. Lee la definición del diccionario.
4.
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
¿Cómo están?
¿Jáchisem áne?
Soy Ana Karina Sombra Buitimea y vivo en Sonora. Soy bilingüe porque hablo español y mayo.
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
Busca en tu libro de lecturas en las páginas 46 y 47, lee y disfruta de tu lectura.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
Ahora lee este otro poema que se llama La Matraca Traca y fue escrito por Gilda Rincón.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Leer para disfrutar
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
¿A ti cómo te quedó?¿Qué hacemos?¡Hagamos más!, frases. ¿Te parece?
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
Lee el siguiente texto:
Da lectura a la siguiente entrevista; no olvides anotar las palabras que te sean desconocidas.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Lee lo que dice la página 50 de tu libro de texto al respecto.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Ya verás cómo todo esto te va a ayudar a recordar lo que es la rima y te va a quedar muy claro. ¿Estás listo?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Énfasis: lee poemas en voz alta a otras personas.
¿Qué vamos a aprender?
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