Resultados para: «last-month»
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2. Un plan de acción innovador para un bien común
2. Una carta familiar
En este vídeo las y los estudiantes conocen las características de una carta y realizan un escrito para sus familiares
2. ¡Diversidad en la naturaleza, diversidad en las sociedades!
2. ¿Qué beneficios brinda Artes. Teatro a las y los estudiantes?
20. Representación mínima
En este vídeo las y los estudiantes hacen una representación mínima del juego de la pelota prehispánica, por parte de
21. Dibujo señalador
En la telesecundaria número 81 las y los estudiantes presentarán el tema de los ciclos biogeoquímicos, para realizar este
21. Mapa de bolsillo
En la telesecundaria 267, en Hidalgo, las y los estudiantes conocerán la estrategia de un mapa de bolsillo para poder
22. Memorama de las potencias
22. Fichero sobre pueblos originarios y afrodescendientes
En este nuevo vídeo las y los estudiantes proponen a sus compañeras y compañeros trabajar en comunidad para desarrollar
22. Mapa mental
En este nuevo vídeo se conocerán las características del mapa mental donde los estudiantes dialogarán con la maestra sobre
23. Modelos de plastilina
Las y los estudiantes tienen el propósito de crear algunos modelos de células pero que sean de plastilina, esto les permitirá
23. Periódico mural temporal
En este vídeo del campo formativo de Ética, naturaleza y sociedades diseñarán un periódico mural temporal, donde las y
24. De rol por las playas mexicanas. Parte 3
24. Debate corto
En el siguiente vídeo las y los estudiantes conocen las diferencias entre un debate y un debate corto, estos debates
