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La cocina de Domingo

Un jugo de fruta y una quesadilla, que en total cuestan $ 30. Coloca tus cinco monedas de $10.

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Sumar y restar en la kermés de mi escuela

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Ese cuadro es un “Cuadro Mágico” y es una tabla compuesta por pequeñas celdas que forman un cuadrado.

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Adivina cuántos tengo

Una posibilidad es que puede haber 25 de un color y 25 de otro. ¿Puede haber otra opción de cantidades de cada ficha?

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Números amigables

Una vez que terminaron, cada uno cuenta sus monedas y la maestra anota en el pizarrón la cantidad que tienen y pide a las

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¡Todas nos dan lo mismo!

en tu cuaderno o en una hoja.

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La fiesta de Carola

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Los materiales que vas a necesitar son un ábaco, lápiz, goma, una libreta y

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Los sumandos divertidos

juntos, utilizarás una ficha roja y una azul.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Si compras en la tiendita de tu casa un portarretrato de $43 pesos y dos paletas de $6 pesos cada una.

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Detectives numéricos

casi vacío y lo vas a hacer por medio de un juego.

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¿Para dónde voy?

Saca otra tarjeta y repite el ejercicio, identifica ese nuevo número con un color diferente y aumenta de 10 en 10

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¡Vamos a agrupar objetos!

y una bolsa de canicas de $15?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Analicemos y resolvamos los siguientes planteamientos: María y Daniel se encuentran en una tienda y vas a comprar

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¿Qué número se forma?

Representa 52 botones en decenas y unidades= 5 agrupaciones de 10 botones y 2 botones solos (5 tarjetas de 10 y 2 de uno)

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¡Vamos a agrupar objetos!

Ella le da unas bolsas y le pide que meta de diez frutas en cada una. Primero le da 20 guayabas.

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