Resultados para: «tratar-malestares»
7804 resultados
¿Quisiste decir
tratará?
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
sencillo, las acciones que realizan los personajes se muestran con verbos, así que cada vez que veas un verbo, sabrás que se trata
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Para saber de qué se trata debemos de completarlo.
Contesta el crucigrama.
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· Ficha de clase
¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!
Según el título del cuento, ¿De qué te imaginas que trate?
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
La trama es simplemente de lo que trata la historia.
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
Se trata de los cuentos, y a través de ellos recordarás los adjetivos y los adverbios.
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
Se trata de un jugo preventivo, es decir, se toma ANTES de que te enfermes, pero es tan rico, que ni te vas a acordar que
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
como en sesiones pasadas repasaste los remedios caseros, piensa que puedes decirle alguno para su malestar.
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
lenguaje que estamos trabajando esta semana que es elaborar un recetario con remedios caseros que sirvan para aliviar un malestar
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
Las hierbas y plantas medicinales pueden proporcionar un alivio temporal, a los malestares físicos.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Léela y trata de contestarla.
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
solucionarlas. la primera vas a escuchar sonidos y por medio de tu habilidad de la escucha debemos de adivinar de que se trata
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
¿De qué fruta se trata? ¡Claro la piña!
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· Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
v=rJygJ83MhPI&t=1148s
Esta narración histórica se transmite de generación en generación, donde se trata de concientizar
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Como dijo Don Leopoldo la entonación que se le debe dar al poema es con mucha emoción, hacer pequeñas pausas cuando se trata
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
El título te da una idea de lo que podría tratar la historia.
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