coleccion · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

pero, al platicar con los alumnos, me comentaron que a donde me iba a quedar tenía que caminar como 40 minutos más, y tuve

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(clase bilingüe)

Nuestro mundo es hermoso, nuestros ancestros vivían en armonía con él, amaban y cuidaban el mundo del monte, nuestro río tenía

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Tiempo para vacaciones

“La Teoría de la Relatividad Especial” .

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¿Cómo medimos el tiempo?

Y si el medicamento fuera a las 11:15 de la noche, se tendría que representar a las 11:15 p.m.

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El mapa de Sofía

Si quiero ir a comprar despensa, tendría que buscar en el mapa el símbolo que tiene un carrito de supermercado.

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Camino al pueblo

Yo creo que no, porque tendría que estar regresando a la casa, entonces tendría que ir al parque y de vuelta a casa de los

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Las canicas

¿Cuántas canicas me sobraron, si tenía 89 y las guarde en bolsitas de 7?

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El fabuloso mundo de los ángulos

Era circular y tenía 36 puntos que formaban la circunferencia de afuera uno más pequeño en el centro que tenía veinticuatro

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Diferentes expresiones

no gané nada con preocuparme, al día siguiente se recuperó, y yo ahora tenía una nueva preocupación porque no podía resolver

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Recursos para mi aprendizaje

Ya tenía muchas ganas de volver a estar aquí con todas y todos ustedes, pues quería contarles que en estas vacaciones en

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La pesca ribereña

El martes solo tenía anotado que las langostas que entregó pesaban 6 kg.

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El huerto

180 240 Otra vez faltaba el valor de uno, entonces dividimos 80 entre 4 ya tenía

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¿Cuántos alumnos somos?

Antes de la contingencia yo asistía a una escuela que tenía 3 grupos por grado es decir 4° A, 4° B y 4° C, porque en ese

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Una parte de una parte

Como pudiste observar, yo solo tenía ½ de naranja, luego partí la naranja en dos, lo cual representa: la mitad de una mitad

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Buscando su par

No se tenía que “entrenar” pues era algo cotidiano. Por ejemplo, no sabernos números telefónicos o direcciones.

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