Resultados para: «relacion-fonetica»
7297 resultados
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relación?
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
Como verás, algunas veces tiene relación con la personalidad de cada uno. Hay quien incluso dice: “nombre es destino”.
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
¿y tú cómo te relacionas con los objetos? ¿qué historias pueden contar ellos?
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· Ficha de clase
Debates al cubo
relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
elijas, podría inspirarte para hacer otro que represente, quizá, a tu familia, a tu comunidad, un lugar especial o una relación
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
relaciona géneros, estilos y contenido de distintas obras y manifestaciones artísticas para debatir su significado e intencionalidad
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Esa forma de iniciar la interrelación genera otra respuesta, pero cuidado porque no siempre será así, pues las relaciones
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Se puede hacer evocación de su relación con el agua a partir de la sensación y sonidos que van generando al estar acomodando
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Es curioso que esas memorias las relacionen con experiencias grabadas en el cuerpo.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
o dichos en los que resaltes aquello que te da identidad en tu comunidad, también puedes hacer una comida típica, y relacionar
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Muestra cómo las relaciones entre los puntos creados forman redes que simbolizan la globalización de la humanidad.
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Énfasis: estructurar, de manera creativa, argumentos sustentados que relacionen la intencionalidad de alguna de las manifestaciones
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Y cualquier manifestación o práctica cultural sucede en un lugar físico y se relaciona con objetos.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Lo que te provocó, ¿lo pudiste relacionar con alguna sesión anterior?
¿Qué crees que motivó a su autora a pintarla?
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Ya tienes construida tu arqueografía, piensa en cómo con las flechas relacionas, frases, y pedazos de memoria.
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· Ficha de clase
Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
Ya tienes construida tu arqueografía, piensa en cómo con las flechas relacionas, frases, y pedazos de memoria.
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