Resultados para: «real-audiencia»
1972 resultados
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· Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
recordar en este sentido el prólogo a la Antología de la poesía mexicana moderna (1928), donde Jorge Cuesta justifica la ausencia
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos. Identifica el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.
Al mismo tiempo, el eslogan organiza las palabras de tal forma que permanecen en la mente de la audiencia y cumplen su fin
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· Ficha de clase
Como me hables, nos comunicamos
Ambos necesitan exponer un primer argumento en relación con las condiciones del cambio climático para interesar a su audiencia
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· Ficha de clase
Para crear belleza… bastan las palabras
Para comprender la poesía y más aún para escribirla se requiere tener conocimientos del lenguaje, su sentido real o figurado
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· Ficha de clase
Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?
relacionado con la actitud del hablante con respecto al hecho que está comunicando; es decir, si se trata de un hecho real
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· Ficha de clase
Nombres y nombres
como viene escrito en su acta de nacimiento, ya que este es un documento legal, el cual confirma y respalda el nombre real
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· Ficha de clase
Componer para explicar
Por ejemplo, en la oración: “Las semillas de maíz no crecen en ausencia de luz”, identifica primero el verbo conjugado “crecen
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· Ficha de clase
Acontecimientos y tramas del Renacimiento
Eso quiere decir que un acontecimiento real inspiró a Velázquez para pintar su cuadro.
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· Ficha de clase
Comprendiendo la literatura del Renacimiento
que escribió en El Quijote “era una respuesta cargada de ilusiones y anhelos y, sobre todo, de rechazo, a un mundo muy real
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· Ficha de clase
La radio sigue vigente
que incluso existen valiosos testimonios históricos de hechos transmitidos y narrados de manera simultánea o en tiempo real
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· Ficha de clase
La radio sigue vigente
que incluso existen valiosos testimonios históricos de hechos transmitidos y narrados de manera simultánea o en tiempo real
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· Ficha de clase
El mundo en tu radio
guion, las secciones que debe llevar, el tiempo con el que cuentas y las distintas formas que existen de dirigirse a la audiencia
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· Ficha de clase
Planeando un programa de radio
central: debes preguntarte sobre qué tema quieres investigar y por qué puede resultar interesante para ti y para la audiencia
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· Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
Si mencionas un lugar o un objeto, trata de hacer una breve descripción para que la audiencia pueda imaginar cómo es ese
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· Ficha de clase
Mejor dilo en la radio
¿Cuáles son los recursos para causar sensaciones en la audiencia?
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