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El drama de la vida

https://youtu.be/Zoi0-hIu4l0 El video plantea las diferencias entre "persona" y “personaje”, todos somos personas

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Yo opino que…

vamos a escuchar el audio de Paola Noemí Gracía Reyes, de la escuela “Niños Héroes” de Atizapán de Zaragoza que nos pregunta

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¿Cómo nos quedó la obra?

Observa los videos de cada uno de los participantes respondiendo las siguientes preguntas: ¿Qué fue lo que más

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We are lost!

¿Qué preguntamos ahora? Is there a Bakery near here?

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Para iniciar nuestra clase lee la pregunta que nos envía Yamilé. “Hola, profesores.

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The right place

Preguntas e indicaciones: Excuse me, how can I get to the library?

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¡A escribir se ha dicho!

Lugar donde se plantea la historia de tu obra. Tiempo en que esta va a suceder.

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Por si te quedaban dudas

También mencionamos que la escenografía, el mobiliario, decorado y utilería se elabora acorde a las escenas que se plantean

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Y el repaso dice así…

David nos preguntó: ¿Por qué aparece, en el programa de Artes de quinto grado, los temas de ''FORMA” y ''COLOR” como uno

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Entre la obra y el público… ¡El director!

Pero antes te invito a ver a la alumna Zeany Gallegos de la escuela “Profesor Enrique Vázquez Islas” que nos manda la pregunta

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Todo se pinta de tragedia

Romeo: Júrote, amada mía, por los rayos de la luna que platean la copa de los árboles.

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¿Qué crees que me pasó?

- La maestra me miraba con curiosidad y cuando se acercó a preguntar que sucedía

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¡Oh, qué tragedia!

un temblor o un maremoto, son una desgracia, pero no necesariamente son una tragedia, en cambio, la explosión de una planta

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Review 2

El día de hoy comenzaremos con un juego que se llama “adivina quién” y a partir de las preguntas puedes ir descartando otros

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Tercera llamada… ¡Sintonízanos!

El maestro recomendaba "planear suspensos suaves antes del comercial, suspensos inquietantes al final del capítulo, suspensos

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