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Bit Bots - Historia de la programación

les surge la duda sobre cuándo y cómo surgió la programación, dónde, quién fue la primera programadora del mundo, y de paso

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La historia del cuerpo. Lo bello, lo feo y el tiempo

que una persona es bella y otra no, las razones de esta clasificación, como ha cambiado el concepto de belleza con el paso

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coleccion · Ficha de clase

Una costumbre muy familiar 3

Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso

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coleccion · Ficha de clase

¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

El siguiente paso es: 4.- Corte de piezas: En este paso debes considerar las herramientas que utilizarás

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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

El siguiente paso es: 4.- Corte de piezas: En este paso debes considerar las herramientas que utilizarás, como son serrucho

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Costumbres de ayer y hoy

Describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso

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coleccion · Ficha de clase

Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

El siguiente paso es trazar una línea paralela a la hipotenusa y que pase por el centro del cuadrado, es decir, el punto

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Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

El siguiente paso es trazar una línea paralela a la hipotenusa y que pase por el centro del cuadrado, es decir, el punto

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Proporcionalidad directa II

La representación gráfica debe ser una línea recta que pasa por el origen.

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Proporcionalidad Directa II

Observa que cuando se extiende la recta de la empresa “MicroChip” pasa por el origen.

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Proporcionalidad directa II

La representación gráfica debe ser una línea recta que pasa por el origen.

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Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

El siguiente paso es trazar una línea paralela a la hipotenusa y que pase por el centro del cuadrado, es decir, el punto

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¡Son muchas estampas!

Paso número 1.

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¡Son muchas estampas!

Paso número 2. Agruparlos. Paso número 3. Contarlos.

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Cuéntame una anécdota

- ¿Qué pasó al final? Where did it happen? - ¿Dónde pasó? ¡Qué sencillo!

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