Resultados para: «medios-para-desenvolverse»

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¿Apoco cabe lo mismo?
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¿Apoco cabe lo mismo?
También vimos las cosas que NO sirven para medirla, por ejemplo, un reloj, este solo nos ayuda a medir el tiempo.
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¿Por qué no son iguales?
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¿Por qué no son iguales?
Es muy importante observar que se necesita utilizar una misma medida para tener un mismo resultado.
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Sumo centenas
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Sumo centenas
Las clases continúan siendo en línea, como una medida para evitar el contagio de Covid 19.
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Fichas de colores
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Fichas de colores
Por lo tanto, vamos a tirar el dado tres veces, la primera tirada será para las unidades, la segunda para las decenas y la
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En busca del número más grande
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En busca del número más grande
Fíjate que el número uno se usa para la unidad, para una decena y para una centena, pero con un cero en las decenas y con
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Usando la recta numérica
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Usando la recta numérica
Pon mucha atención, para identificar la regularidad de esta.
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¡Lleguemos a 1000!
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¡Lleguemos a 1000!
Utilizaremos dos dados para representar las decenas.
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¡Decenas y centenas!
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¡Decenas y centenas!
La forma que usa Don Vicente para organizar los chocolates es muy conveniente para saber cuántos vende, será sencillo ayudarlo
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Sistema decimal
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Sistema decimal
Puedes construir una ruleta, con ayuda de papá o mamá, para encontrar las unidades, puedes comenzar a girarla para encontrar
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El calendario
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El calendario
El reloj puede servir para medir tiempos más o menos pequeños, como los segundos, los minutos y las horas.
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Cajas de regalo
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Cajas de regalo
https://youtu.be/M0OmlVaLcCA Al igual que Carola, tú también puedes armar unas cajitas para
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¡Multiplicando con planillas!
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¡Multiplicando con planillas!
Como puedes darte cuenta el día de hoy aprendiste a identificar el número de elementos para calcular en una multiplicación
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Recordemos estrategias para sumar
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Recordemos estrategias para sumar
Recordemos estrategias para sumar
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¡Jugando con cifras!
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¡Jugando con cifras!
Ahora a jugar, (saca de 5 a 6 cartas para jugar y acomodarlas). Para continuar el juego.
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Calculemos el resultado
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Calculemos el resultado
Énfasis : desarrolla estrategias de cálculo mental para sumarle a 100 un número menor que 100 y para sumar centenas
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