coleccion · Ficha de clase

Leyendas aquí y allá

características de forma y contenido y función de las leyendas.

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Escribamos una leyenda

proceso de producción del texto.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

comprende e interpreta la función y significado de fábulas y refranes.

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El canto y encanto de la información

Algo que me parece importante es que ahí viven varias especies endémicas de la región, como la salamandra lengua de hongo

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Los boletines informativos en mi comunidadl

resume información conservando los datos esenciales al elaborar un boletín informativo.

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Informa Ton

pues usa el nombre científico de algunos animales endémicos como Bolitoglossa lincolni, que se refiere a la salamandra lengua

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Todo puede ser noticia

cosas que usamos día a día, si utilizamos las palabras adecuadas, como hemos aprendido a lo largo de nuestras clases de Lengua

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Boletín informativo, ¡a la vista!

produce textos para difundir información en su comunidad. -Elaboración de borradores. -Pruebas de maquetas.

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Mi muñeca tiene historia

identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados.

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¡El que persevera, alcanza!

identifica las características de las fábulas y sus semejanzas y diferencias con los refranes.

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¡Anunciando las emociones!

Recuerda que, si tú hablas alguna lengua indígena, puedes escribir la propaganda en tu lengua o también hacerla en una versión

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¿Sabes lo que hay en el aire?

identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

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Fantasía y realidad: las leyendas

reconoce a la leyenda como un texto propio de la tradición oral. Elementos de realidad y fantasía en relatos orales …

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

establecer criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.

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