Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las palabras?

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Nuestros juegos favoritos

Reflexiona sobre el tema con las peguntas de la página 167 de tu libro de texto.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Énfasis: compara las formas tradicionales de jugar con las actuales y escribe las instrucciones de un juego tradicional.

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¿Cómo se juegan los juegos?

“El patio de mi casa” es una de las rondas más populares y divertidas, y en muchas décadas las niñas y los niños la han jugado

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Contenido · Ficha de clase

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con palíndromos

Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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Obras de teatro… con títeres

Obras de teatro… con títeres

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Contenido · Ficha de clase

Leamos una obra de teatro

Leamos una obra de teatro

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Contenido · Ficha de clase

¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Las palabras y su origen

Las palabras y su origen

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Jugando con palíndromos

Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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Jugando con el lenguaje

de las niñas y los niños es la sopa de letras.

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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El cuento más contado

playa y todas las tardes de verano, después de la lluvia, mi mamá me pide que vaya a dejarle unos cocos y unas naranjas

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Redacto, reviso y corrijo mi cuento

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