Resultados para: «funciones-1»
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Contenido
· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Al final terminaron haciendo de todo, pero nada funcionó, no aparecía el dueño de la cajita.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Cómo funcionan las cosas.
Quiénes somos, nuestra identidad personal y colectiva.
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Audio 1. Testimonio Yeimi.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
tanto, cuando nos referimos a la “salud”, debemos tener presente que implica un estado de bienestar, no sólo físico o de funciones
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Para conocer más de ellas, observa el siguiente video del minuto 1:19 al 3:31.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
FCYE2_B2_PG3_SM25_AUDIO 1.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Ahora, para complementar la información, observa el siguiente fragmento audiovisual del minuto 0:35 al 1:41.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
Las y los adolescentes, con las habilidades socioemocionales necesarias, tienen mayores posibilidades de:
1.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Audio 1.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Observa el siguiente video del minuto 1:08 al 1:50, que explica más sobre esta labor de la mediación.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Ahora, observa el siguiente video del minuto 1:31 al 3:09, en el cual se explica la importancia del conflicto como medio
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· Ficha de clase
Actitudes ante el conflicto
Audio 1.
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
A continuación, observa el siguiente video del minuto 1:32 al 3:29, que te permitirá responder a la pregunta: ¿cuáles son
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Observa del minuto 1:32 al 3:28.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Los conflictos en la convivencia 1.
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